Wetenschap
Schaakrating voor rekensommen: wat levert adaptieve software op de basisschool op?
Basisschoolleerlingen die rekenen oefenen met adaptieve rekensoftware, die zich aanpast aan hun niveau, gaan er in drie jaar iets meer op vooruit dan leerlingen die op papier werken. Dat blijkt uit onderzoek van de Radboud Universiteit onder bijna 8000 Nederlandse kinderen. Het verschil is klein en
Dit persbericht is gepubliceerd door de bron zelf. PersKade toont een samenvatting en verwijst naar het originele bericht.
Lees het volledige bericht op scientias.nl