Overig
Stottertherapeut waarschuwt voor leestoetsen: ‘We moeten kinderen niet zien als grafiek’
“Kinderen die stotteren kunnen bij tempolezen lager scoren doordat gestotterde woorden meer tijd kosten. Stottertherapeut Femke de Smit legt in deze column uit waarom ouders juist nu met school moeten bespreken hoe hun kind leest, wordt getoetst én mee kan doen.”
Dit persbericht is gepubliceerd door de bron zelf. PersKade toont een samenvatting en verwijst naar het originele bericht.
Lees het volledige bericht op jmouders.nl